Le CEFRAS propose 15 parcours de formation préparant à l’exercice d’un métier ou d’une fonction dans le secteur social et médico-social. De niveau 3 à 6, ces formations qualifiantes, diplômantes ou certifiantes concernent tous les champs de l’action sociale : handicap, gérontologie, protection de l’enfance, lutte contre les exclusions, aide à domicile.

Définition du métier

Le moniteur éducateur participe à l’accompagnement éducatif, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne des enfants, adolescents ou adultes en difficulté ou en situation de handicap. Il intervient pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion.

Pour télécharger le programme de formation, cliquez ici

  • Il aide des publics très variés : enfants ou adolescents en difficultés sociales, familiales, personnes handicapées, adultes en situation de précarité, personnes âgées isolées…
  • Il accompagne ces personnes au quotidien, de manière à leur faciliter certains actes comme la toilette, le repas, les démarches administratives… Ceci dans le but d’accompagner ces personnes vers un mieux-vivre, d’avoir davantage confiance en elles pour se sentir plus à l’aise dans leur environnement social et familial
  • Pour cela, il peut proposer des activités de groupe et des accompagnements individuels (soutien scolaire, initiation à l’informatique, animations et loisirs pour développer la motricité ou l’expression verbale…).
  • Il travaille en équipe (éducateur spécialisé, Accompagnant éducatif et sociale, médecin, assistante sociale, psychologue, psychomotricien…
  • Les horaires de travail sont réguliers, mais incluent des permanences de nuit et le week-end lorsque l’établissement comporte un internat.

Le moniteur-éducateur peut travailler dans le domaine du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et/ou de l’insertion sociale : auprès de personnes en situation de handicap (ESAT, MAS ou foyers, …), d’enfants et d’adolescents (IME, IEM, MECS,), de personnes en situation d’exclusion sociale (C.H.R.S …), atteintes de troubles psychiques (services de psychiatrie…), …

  • Epreuve écrite d’admissibilité (2h), portant sur la culture générale, des thèmes en lien avec le secteur social et médico-social et les capacités à l’écrit
  • Epreuve orale d’admission (30 mn) portant sur la motivation du candidat, sa connaissance du métier et ses capacités d’expression orale

Dispense de l’épreuve écrite possible pour l’un des diplômes stipulés à l’annexe IV de l’arrêté du 20 juin 2007 : :

  • DE TISF, DE AVS ou mention complémentaire aide à domicile, DE AMP, DE AES, DE AF, BEATEP Spécialité activité scolaire et vie locale ou BPJEPS animation sociale, Baccalauréat professionnel service de proximité et vie locale, Baccalauréat professionnel services en milieu rural, Baccalauréat professionnel services aux personnes et aux territoires, Baccalauréat professionnel accompagnement, soins et services à la personne, Titre professionnel technicien médiation services.
  • D’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au RNSP au moins au niveau 4
  •  D’un baccalauréat ou d’un diplôme européen ou étranger, réglementairement admis en dispense du bac
  • Amplitude : 18 mois
  • Durée 950 heures de formation théorique et 980 heures de stage professionnalisant
  • Alternance : oui

Pour un parcours complet :

La formation est organisée autour de quatre Domaines de Formation :

  • DF1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400 h)
  • DF2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet spécialisé (300 h)
  • DF3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle (125 h)
  • DF4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles (125 h)

Tableau des dispenses et allégements, cliquez ici

Diplôme d’Etat de niveau 4, délivré par le recteur d’académie des Pays de La Loire

Formation éligible au CPF (Compte Personnel de Formation) www.moncompteactivite.gouv.fr

  • 13 places financées par le Conseil Régional sur l’ensemble de la région
  • 8 places accessibles en contrat d’apprentissage
  • 4 places disponibles pour les autres modes de financement (ex : contrat de professionnalisation, autofinancement…)
  • Pour télécharger le dossier d’inscription, cliquez ici
  • Pour télécharger le règlement d’admission, cliquez ici
  • Pour télécharger le coût pédagogique de la formation, cliquez ici
  • Pour télécharger le questionnaire de positionnement, cliquez ici

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter Julie LIVET à l’adresse suivante : j.livet@cefras.com

> Vos avis

Moniteur Educateur (ME)

20 septembre 2024

« La formation amène à s’interroger sur notre positionnement professionnel et sur l’accompagnement des personnes. Le partage d’expériences des différents intervenants a été très enrichissants. »

Lise

ASG

20 septembre 2024

« La formation fut très enrichissante, avec l’accompagnement de formateurs très intéressants »

Margaux

AES

6 septembre 2024

« J’ai apprécié les travaux de groupes, ainsi que les échanges et le respect mutuel qu’il y a entre apprenants et formateurs »

Amandine

> À qui s’adressent
les formations qualifiantes ?

  • • Salariés du secteur médico-social en voie de qualification
  • • Demandeurs d’emploi
  • • Personnes en reconversion professionnelle
  • • Jeunes apprenants en poursuite de scolarité

> Comment se déroulent
les formations qualifiantes ?

Le programme se répartit entre :

  • Des heures en centre de formation
  • Des heures de stages sur le terrain, en milieu professionnel

> Les atouts du CEFRAS :

  • Un accompagnement personnalisé des stagiaires qui prend en compte la singularité de chaque parcours
  • Des intervenants issus du terrain qui viennent compléter les enseignements de l’équipe pédagogique par leur expérience du métier
  • Des sites de formation en proximité