Le CEFRAS propose 15 parcours de formation préparant à l’exercice d’un métier ou d’une fonction dans le secteur social et médico-social. De niveau 3 à 6, ces formations qualifiantes, diplômantes ou certifiantes concernent tous les champs de l’action sociale : handicap, gérontologie, protection de l’enfance, lutte contre les exclusions, aide à domicile.

Définition du métier

L’Accompagnant Éducatif et Social [AES] intervient au quotidien auprès de personnes dont la situation nécessite un accompagnement, un soutien dans les activités de vie sociale, scolaire et/ou de loisirs. Il prend soin des personnes (enfants, adultes, personnes vieillissantes, familles) par une aide de proximité, en les accompagnant dans les actes de la vie quotidienne, à leur domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social.

Le métier AES résulte de la fusion des métiers AMP et AVS et de la fonction d’Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap [AESH].

> À qui s’adressent
les formations qualifiantes ?

  • • Salariés du secteur médico-social en voie de qualification
  • • Demandeurs d’emploi
  • • Personnes en reconversion professionnelle
  • • Jeunes apprenants en poursuite de scolarité

> Comment se déroulent
les formations qualifiantes ?

Le programme se répartit entre :

  • Des heures en centre de formation
  • Des heures de stages sur le terrain, en milieu professionnel

> Les atouts du CEFRAS :

  • Un accompagnement personnalisé des stagiaires qui prend en compte la singularité de chaque parcours
  • Des intervenants issus du terrain qui viennent compléter les enseignements de l’équipe pédagogique par leur expérience du métier
  • Des sites de formation en proximité

> Statistiques qualité

Moyenne globale toutes formations qualifiantes/diplômantes confondues (années 2020-2021) :

  • Taux de réussite aux diplômes : 96,1 %
  • Taux de satisfaction : 93 %
  • Taux d’abandon : 5,8 %
    Sur 430 personnes formées

Vous pouvez retrouver le détail de ces informations sur nos programmes de formation
(Onglets « Formation métier » – « Contenu de la formation »)