Fiche n° : 18T057

Objectifs :

• Connaître les principales dispositions réglementaires relatives aux droits des personnes en fin de vie et à l’organisation des soins palliatifs
• Définir des repères pour un questionnement éthique
• Identifier pour mieux les comprendre, les besoins, le vécu, les éprouvés de chacun
• Cerner les impacts émotionnels des situations de fin de vie
• Appréhender les ressources mobilisables pour ajuster son positionnement professionnel auprès de la personne et ses proches
• Développer une approche relationnelle adaptée
• Distinguer les soins techniques spécifiques à dispenser
• Se situer dans une collaboration bientraitante pour veiller à la continuité et la qualité des soins

Contenu :

• Les droits en faveur des malades et des personnes en fin de vie : la personne de confiance, les directives anticipées, le refus de l’obstination déraisonnable, le droit à la sédation profonde, la demande d’une fin de vie digne
• Les dimensions de l’accompagnement de fin de vie : les objectifs, la démarche. Le passage des soins curatifs aux soins palliatifs
• La démarche de réflexion éthique pour interroger les situations difficiles et construire des repères pour la pratique
• La personne en situation de fin de vie : ses besoins, son ressenti, ses demandes, sa souffrance, ses mécanismes de défense
• L’observation et les soins techniques et relationnels appropriés
• Les différentes étapes de la fin de vie, du travail de deuil et les rituels
• Le vécu du professionnel : son ressenti émotionnel, son approche relationnelle, ses difficultés, ses ressources
• La bienveillance dans la relation avec la personne et ses proches : écoute, présence à l’autre, communication verbale et non verbale
• Le vécu et l’impact des situations de fin de vie pour les personnes accompagnées au sein d’une structure
• Le travail en équipe comme levier de réflexion, d’analyse et d’amélioration des modalités d’accompagnement
• La sollicitation des relais et personnes ressources. Place et rôle de chacun