Accompagner des publics en situation de précarité
Comprendre ses émotions pour les utiliser positivement
L’aromathérapie comme support de l’hygiène, de la santé et de l’animation
Soins esthétiques
Postures professionnelles et bientraitance
Accompagner une personne âgée dépressive
Accompagner une personne en fin de vie à domicile et en institution
Accompagner la personne handicapée vieillissante en EHPAD
Accompagner une personne atteinte d’une maladie de Parkinson en EHPAD et à domicile
S’outiller dans sa fonction d’Agents de Services Hospitaliers-Hôteliers (ASH) en EHPAD
Itinéraire Infirmier : IDE Référent ou IDE Coordinateur : S’outiller dans l’accompagnement de la personne désorientée
L’aide à la toilette auprès d’une personne âgée présentant des troubles du comportement
> À qui s’adressent les formations continues ?
- Aux salariés des établissements et structures des secteurs social, médico-social et sanitaire
- À toutes les catégories professionnelles : cadres dirigeants ou intermédiaires, accompagnants de proximité, techniciens, personnels opérationnels ou administratifs, (…)
- Personnes en reconversion professionnelle
> Comment se déroulent les formations continues ?
- Formation en inter ou en intra-établissement, en présentiel ou à distance (FOAD)
- Mises en situation effectives dans le milieu professionnel, du type compagnonnage, où la présence du formateur permet de confronter sa pratique à l’observation d’un autre professionnel
- Temps d’analyse des pratiques intégrés ou articulés à la formation
- L’acquisition et l’approfondissement de connaissances /compétences se réalisent avec apports théoriques, analyse de cas cliniques, exercices pratiques, mise en situation par jeux de rôle ou simulation (…).
- L’approche expérientielle tient une place essentielle dans les modalités d’apprentissage.