Domaine(s) :
Nouveauté
Le jeu au domicile : un outil d’accompagnement individualisé pour les personnes âgées
Formation courte
Accompagnement à domicile, Animation
Populations accompagnés :
Personnes âgées
Destinataires :
Professionnels intervenants à domicile
Formation INTER, Formation INTRA
Contexte
À domicile, le jeu devient un outil privilégié pour soutenir l’autonomie, stimuler les capacités cognitives et sensorielles, rompre l’isolement et renforcer la relation entre l’intervenant et la personne accompagnée. Dans un environnement familier, chaque activité ludique peut devenir un moment de plaisir, de valorisation et de maintien des repères. Cette formation propose une approche simple, concrète et personnalisée de l’animation ludique au domicile.
La formation permettra aux participants d’apprendre à proposer des activités ludiques adaptées au domicile et aux capacités des personnes et également d’adapter un jeu ou une activité en fonction de l’environnement matériel disponible.
Objectifs
- Comprendre l’intérêt du jeu dans le maintien à domicile.
- Identifier les besoins, capacités et envies de la personne accompagnée.
- Choisir, adapter ou créer des jeux simples utilisables à domicile.
- Animer des temps ludiques sécurisés, valorisants et adaptés au rythme de la personne
Durée
- 14 heures – 2 journées
Lieux de formation
A définir
Dates
- Nous consulter
Thématiques
Bien-être
Public
Professionnels intervenants à domicile
Prérequis
Aucun
Contenu
Le jeu dans le maintien à domicile
- Rôles du jeu : stimulation, autonomie, plaisir, lien social
- Le jeu comme outil de prévention de l’isolement
- Différences entre animation en structure et animation au domicile
Comprendre la personne et son environnement
- Repérer les capacités, fragilités et centres d’intérêt
- Prendre en compte l’histoire de vie et les habitudes quotidiennes
- Adapter l’activité au lieu : espace limité, matériel disponible, sécurité
Jeux adaptés au domicile
- Jeux courts, simples, non infantilisants
- Jeux de mémoire et d’évocation (photos, objets du quotidien)
- Jeux verbaux, jeux sensoriels, jeux de manipulation
- Activités ludiques intégrées aux gestes du quotidien (cuisine, rangement, promenade)
Animer un temps ludique en relation duelle
- Installer un cadre rassurant et bienveillant
- Encourager la participation sans pression
- Ajuster en fonction de la fatigue, de l’humeur, du niveau d’attention
- Valoriser la personne et renforcer l’estime de soi
Adapter ou créer des supports simples
- Transformer un jeu existant pour le rendre accessible
- Créer des supports maison : cartes, images, jeux sensoriels
- Utiliser les objets du quotidien comme ressources ludiques
Le jeu comme médiation relationnelle
- Favoriser la communication et l’expression
- Soutenir la relation aidant-aidé
- Utiliser le jeu pour maintenir un lien avec les proches (photos, souvenirs, messages)
Modalités d'évaluation
- Évaluation préalable : recenser les attentes individuelles de chaque participant avant la formation collective.
- Évaluation à chaud : apprécier l’atteinte des objectifs pour chaque participant en fin de formation.
- Évaluation à froid : 3 mois après la formation, mettre en lumière les points forts, les points d’amélioration et l’appropriation des apports de la formation de chaque participant.
Informations complémentaires
Comment se déroulent les formations ?
- Formations en inter ou en intra-établissement, en présentiel
- Mises en situation effectives en milieu professionnel, de type compagnonnage, où la présence du formateur permet de confronter sa pratique à l’observation d’un autre professionnel
- Temps d’analyse des pratiques intégrés ou articulés à la formation
- L’acquisition et l’approfondissement de connaissances /compétences se réalisent avec apports théoriques, analyse de cas cliniques, exercices pratiques, mise en situation par jeux de rôle ou simulation (…).
- L’approche expérientielle tient une place essentielle dans les modalités d’apprentissage.
Tarifs
A partir de 1250€ TTC/jour (Tarif Intra) et à partir de 175€ TTC/apprenant/jour (Tarif Inter)
Nous consulter pour obtenir un devis.
Nombre de participants
15 personnes max en formation INTRA et 8 personnes max en formation INTER
Format
En continu
Intervenant :
- Ludologue. Titulaire d’un DESS en Sciences du jeu
Méthode mobilisée :
- Alternance d’apports théoriques et d’échanges. situations concrètes
Finalités de la formation :
A l’issue de la formation, le participant sera en capacité d’atteindre les objectifs visés.
Accessibilité handicap :
Le CEFRAS souhaite être informé sur les besoins de la personne en situation de handicap
afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation et de prendre en
compte les moyens de compensation du handicap.
Tous nos sites ont un accès PMR.
- Bénédicte DROVAL : b.droval@cefras.com
- François LIDOUREN : f.lidouren@cefras.com
- Laëtitia LANDELLE : l.landelle@cefras.com
Délais d’accès :
30 jours avant le début de la formation
Quelques chiffres :
Moyenne 2025 :
• Taux de satisfaction : 96.75 %
• Taux d’atteinte des objectifs : 95.75 %
• Taux de participation et d’assiduité : 95.75 % (Chiffres basés sur 3531 apprenants)
Sanction de la formation :
Un certificat de réalisation de formation sera transmis au stagiaire à l’issue de la formation.
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