Domaine(s) :
BPJEPS Animation socio-éducative et culturelle (BP ASEC)
Formation longue
Animation, Insertion/inclusion
Populations accompagnés :
Enfance, familles et parentalité, Handicap, Personnes âgées
Présentation de la formation
L’animateur d’Activités Socio-Educatives et Culturelles conçoit, met en œuvre, encadre et évalue des activités éducatives variées en fonction des besoins et attentes des publics, qu’ils soient enfants, adolescents, adultes en situation de précarité, personnes en situation de handicap ou séniors.
Dans vos structures, l’animateur d’activités socio-éducatives et culturelles sera un pivot essentiel pour contribuer à dynamiser la vie sociale, à renforcer le lien entre les usagers et à favoriser leur bien-être. Son engagement permettra de créer une dynamique collective enrichissante, répondant aux enjeux sociaux, sociétaux et éducatifs actuels.
Nos partenaires
Durée
- Durée : (parcours complet) : 644 heures de formation théorique et 1001 heures de formation pratique
- Amplitude : 12 mois
- Alternance : oui
Lieux de formation
La Roche/Yon
Dates
- 21 septembre 2026 La Roche sur Yon
- A partir du novembre 2025 Angers
Validation du parcours
Diplôme d’État de niveau 4 délivré par la DRAJES (Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports) des Pays de la Loire.
Prérequis
Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivant :
- « Prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC 1) ou « attestation de formation
aux premiers secours » (AFPS), - « Certificat de sauveteur secouriste du travail (STT) en cours de validité.
- Être capable de justifier d’une expérience d’animateur (trice) professionnel (le) ou non
professionnel (le) auprès de tout public d’une durée minimale de 200 heures au moyen
d’une attestation délivrée par la ou les structures d’accueil.
Dispense de la justification de l’expérience professionnelle ou non professionnelle pour les
candidats titulaires d’un diplôme figurant dans la liste suivante :
- Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport,
- Brevet d’aptitude aux fonctions de directeur,
- CC « direction d’un accueil collectif de mineurs »,
- CPJEPS mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » ou « animateur
d’activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d’animation
socioculturelle », - CQP « animateur périscolaire »
Objectifs de formation
A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables :
- Former des animateurs polyvalents capable d’exercer en autonomie leur activité professionnelle en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires.
- Former des animateurs responsables de leurs actions sur le plan pédagogique, technique et organisationnel, qui assurent la sécurité des tiers et des publics dont ils ont la charge.
- Former des animateurs qui auront la responsabilité d’une action éducative qui s’inscrit dans le projet de la structure.
- Former des animateurs en capacité d’encadrer tout type de public, dans tous lieux d’accueil ou de pratique en prenant en compte les contextes territoriaux de vie de ces publics (public vulnérable, en situation de handicap…).
- Former des animateurs qui participeront au fonctionnement d’une structure en valorisant des pratiques éducatives, sociales et culturelles portant les valeurs de l’éducation populaire.
- Former des futurs professionnels de l’animation qui encourageron
Programme
La formation BPJEPS se compose de 4 blocs de compétences (BC) de 609 heures en centre :
- Bloc 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
- Bloc 2 : Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation
- Bloc 3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de la structure
- Bloc 4 : Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle.
Modalités de financement
- Cours d’emploi
- Contrat d’apprentissage,
- Contrat de professionnalisation,
- Formation éligible au CPF (Compte Personnel de Formation) www.moncompteformation.gouv.fr
Tarifs :
Entre 11.80€ et 15.30€ / heure selon le statut et la duré
Modalités d'évaluation :
Un suivi collectif et individuel tout au long de la formation.
Evaluations certifiantes en cours et fin de formation : Dossiers écrits, entretiens, mise en situation professionnelle
Nombre de participants
De 8 à 25 maximum
Moyens et méthodes :
Apports théoriques s’appuyant sur des méthodes actives au sens où il s’agira de trouver des méthodes d’appropriation des connaissances qui mobilisent l’apprenant en tant qu’acteur et pas seulement en tant que destinataire.
- Le CEFRAS conçoit la formation AES comme un espace de rencontre, d’échange et d’ouverture entre des professionnels exerçant différents métiers et se destinant à occuper cette même fonction.
- La démarche mise en œuvre dans les groupes de formation est une démarche participative et collective. Elle entend clairement prendre appui sur la parole et les témoignages vécus des participants, sur leurs réflexions et leurs interrogations.
- Lors des formations en présentiel, le formateur a à disposition tout le matériel de formation nécessaire :
– Salles adaptées : ergonomie, cuisine pédagogique
– Ordinateurs portables
– Vidéoprojecteurs
– Connexion internet
– Supports papiers
– Bibliothèque - La formation est dispensée par des personnes disposant des compétences techniques, professionnelles pratiques ou théoriques en rapport avec la thématique dispensée et qui ont des capacités de transmettre leurs connaissances.
Modalités d'accès générales :
Sur entretien de positionnement et / ou écrit (selon la formation visée)
Accessibilité handicap :
Le CEFRAS souhaite être informé sur les besoins de la personne en situation de handicap
afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation et de prendre en
compte les moyens de compensation du handicap.
Tous nos sites ont un accès PMR.
- Bénédicte DROVAL : b.droval@cefras.com
- François LIDOUREN : f.lidouren@cefras.com
- Laëtitia LANDELLE : l.landelle@cefras.com
Délais d'accès :
Jusqu’à x jours avant le début de formation – sous réserve de places disponibles
Quelques chiffres
Contenu en attente
d’autres statistiques sont disponibles sur demande
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