Domaine(s) :
Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale – TISF
Formation longue
Accompagnement à domicile, Accompagnement en établissement, Insertion/inclusion
Populations accompagnés :
Enfance, familles et parentalité, Handicap, Personnes âgées
Présentation de la formation
Durée
- 950 heures en centre et 1050 heures en entreprise
- soit 2000 heures Amplitude de formation 18 mois
Lieux de formation
Angers, Nantes
Dates
Octobre 2026
Validation du parcours
Diplôme d’Etat de niveau 4 délivré par les Directions Régionales de l’Economie, de l’Emploi du Travail et des Solidarités. (DREETS).
Prérequis
Aucun prérequis
Pas de niveau exigé
Objectifs de formation
- Accompagner et aide à l’exercice de la fonction parentale
- Accompagner et soutenir les familles, les enfants,, les personnes en difficulté de vie ou en difficulté sociale
- Accompagner les personnes dans leur insertion dans l’environnement
Programme
La formation TISF se compose de 3 Blocs de Compétences d’une durée totale de 950 heures.
- BC1 : Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours — 420 h
- BC2 : Accompagner le(s) parent(s)/futur(s) parent(s) dans l’exercice de la fonction parentale — 380 h
- BC3 : S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours — 150 h
Modalités de financement
- Contrat d’apprentissage,
- Contrat de professionnalisation,
- Conseil Régional (formation financée par la Région Pays de la Loire).
Tarifs :
Entre 13,30€ et 15,60€ / heure
selon le statut et la durée
Modalités d'évaluation :
Un suivi collectif et individuel est réalisé tout au long de la formation.
Les épreuves de certification sont organisées en fin de parcours, selon des modalités diverses :
- Epreuves orales
- Epreuves écrites (épreuve sur table + dossiers de formation à rédiger)
Nombre de participants
20 personnes en moyenne
Moyens et méthodes :
Apports théoriques s’appuyant sur des méthodes actives au sens où il s’agira de trouver des méthodes d’appropriation des connaissances qui mobilisent l’apprenant en tant qu’acteur et pas seulement en tant que destinataire.
- Le CEFRAS conçoit la formation AES comme un espace de rencontre, d’échange et d’ouverture entre des professionnels exerçant différents métiers et se destinant à occuper cette même fonction.
- La démarche mise en œuvre dans les groupes de formation est une démarche participative et collective. Elle entend clairement prendre appui sur la parole et les témoignages vécus des participants, sur leurs réflexions et leurs interrogations.
- Lors des formations en présentiel, le formateur a à disposition tout le matériel de formation nécessaire :
– Salles adaptées : ergonomie, cuisine pédagogique
– Ordinateurs portables
– Vidéoprojecteurs
– Connexion internet
– Supports papiers
– Bibliothèque - La formation est dispensée par des personnes disposant des compétences techniques, professionnelles pratiques ou théoriques en rapport avec la thématique dispensée et qui ont des capacités de transmettre leurs connaissances.
Modalités d'accès générales :
Sur entretien de positionnement et / ou écrit (selon la formation visée)
Accessibilité handicap :
Le CEFRAS souhaite être informé sur les besoins de la personne en situation de handicap
afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation et de prendre en
compte les moyens de compensation du handicap.
Tous nos sites ont un accès PMR.
- Bénédicte DROVAL : b.droval@cefras.com
- François LIDOUREN : f.lidouren@cefras.com
- Laëtitia LANDELLE : l.landelle@cefras.com
Délais d'accès :
Jusqu’à x jours avant le début de formation – sous réserve de places disponibles
Quelques chiffres
Contenu en attente
d’autres statistiques sont disponibles sur demande
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