[cms-block id= »6334″ title= »Texte intro : métiers / fonctions »]

[cms-block id= »6913″ title= »Image intro : Formations métiers »]

Définition du métier

La mission du Moniteur d’Atelier (MA) est d’accompagner les situations de travail productif pour les travailleurs handicapés dans les structures adaptées. Il contribue à maintenir et à développer le niveau d’autonomie de personnes en situation de handicap.

[mpc_accordion auto_close= »true » auto_indent= » » opened= »0″ title_font_color= »#ffffff » title_font_transform= »uppercase » title_font_align= »left » title_background_color= »#304149″ title_padding_css= »padding:3px; » content_font_color= »#304149″ border_divider= »true » border_css= »border-top:0px;border-right:0px;border-bottom:10px;border-left:0px;border-color:#ffffff;border-style:solid; » margin_divider= »true » margin_css= »margin-bottom:10px; » mpc_icon__transition= »fade » mpc_icon__icon= »fa fa-angle-down » mpc_icon__padding_css= »padding:3px; » class= »accordion1″][mpc_accordion_tab title= »Activités principales » class= »accordeon1″]

Les activités du moniteur d’atelier s’articulent autour de trois grands axes :

  • L’accompagnement des travailleurs handicapés au sein d’une équipe pluri-professionnelle,
  • L’animation et l’organisation de la production de biens ou de services,
  • la gestion et le développement des compétences individuelles.

Le Moniteur d’Atelier doit en permanence assurer ces trois composantes de son activité en les maintenant en équilibre, tout en tenant compte des aléas du quotidien.

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Dans un poste de travail le plus souvent dans le milieu protégé (ESAT, EA).

[/mpc_accordion_tab][mpc_accordion_tab title= »Conditions de travail » class= »accordeon1″]
  • Horaire : la journée
  • Travail de nuit : non
  • Travail en équipe : oui
[/mpc_accordion_tab][mpc_accordion_tab title= »Conditions d’accès à la formation » class= »accordeon2″]
  • Pour tous les candidats, expériences professionnelles de 70 heures dans un ESAT ou une EA auprès d’un Moniteur d’Atelier en Poste.

+

  • Pour les personnes en poste de Moniteur d’Atelier : positionnement sur le niveau de maîtrise de la langue française, de l’informatique et entretien de positionnement
  • Pour les personnes qui ne sont pas en poste de Moniteur d’Atelier : même épreuve écrite + entretien de motivation basé sur une expérience ou un stage en ESAT ou EA.
[/mpc_accordion_tab][mpc_accordion_tab title= »Déroulement de la formation » class= »accordeon1″]
  • Durée : 441 heures
  • Amplitude : 12 mois (certification comprise)
  • Alternance : oui
  • Formation organisée en partenariat avec :

[/mpc_accordion_tab][mpc_accordion_tab title= »Contenu de la formation » class= »accordeon2″]
  • Bloc 1 – Accompagner les travailleurs handicapés dans l’atelier au sein d’une équipe pluri-professionnelle 176 h
  • Bloc 2 – Animer, organiser et gérer la production ou les prestations de service d’une équipe dans la structure et/ou hors les murs 110 h
  • Bloc 3 – Gérer, développer les compétences individuelles et participer à leur évaluation 105 h
  • Accompagnement dans le dispositif de formation 30 h
  • Passage des épreuves de certification 20 h

 

  • Pour télécharger le programme de formation cliquez ici
[/mpc_accordion_tab][mpc_accordion_tab title= »Validation du parcours » class= »accordeon1″]

Titre de niveau 4 inscrit au Registre National des Certifications Professionnelles (RNCP).

Formation éligible au CPF – www.moncompteactivite.gouv.fr

[/mpc_accordion_tab][mpc_accordion_tab title= »Financement » class= »accordeon2″]
[/mpc_accordion_tab][mpc_accordion_tab title= »Dossier d’inscription » class= »accordeon1″]

Le CEFRAS et l’AFPA de St Herblain sont associés depuis plusieurs années pour mettre en place la formation de Moniteur d’Atelier.
Vous trouverez ci-dessous :

Le dossier est à nous retourner dûment complété pour le 17 juin 2022

Si vous souhaitez avoir plus d’informations ou un devis de formation, n’hésitez pas à nous
contacter soit par mail à m.rochard@cefras.com ou par téléphone au 02 41 30 02 40.

Tout dossier incomplet ne sera pas pris en compte.

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[cms-block id= »6328″ title= »À qui s’adressent les formations qualifiantes ? »]

[cms-block id= »6331″ title= »Comment se déroulent les formations qualifiantes ? »]

[cms-block id= »6728″ title= »Les atouts du CEFRAS »]

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