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Fiche n°: 18T020
Objectifs :
- Cerner les enjeux liés aux écrits professionnels
- Distinguer les différents types d’écrits professionnels
- Clarifier les dimensions juridiques et éthiques
- Acquérir ou développer une démarche et des outils méthodologiques
Contenu :
- La typologie des écrits professionnels et de leurs enjeux
- La communication écrite concernant les personnes accompagnées
- Objectivité et subjectivité dans les écrits
- Le cadre réglementaire et les questions éthiques
- Les techniques d’écriture
Moyenne (année 2019) – Sur la base de 94 répondants
- Taux de satisfaction : 92 %
- Atteinte des objectifs visés : 75 %
- Taux de participation : 97 %
Formateur : Consultant formateur
Public : Professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social
ACR OPCO Santé en lien avec la thématique cliquez ici.
2 jours
Fiche n°: 18T022
La clinique, loin d’être l’affaire exclusive des cliniciens, est au cœur même du travail d’accompagnement. Dans le respect de chacune des professions, elle permet d’observer, d’interroger des hypothèses de travail en concertation avec la personne. Elle invite à une pratique réflexive sur ses propres postures pour accueillir la personne et agir au mieux avec elle.
L’écriture du raisonnement clinique mobilisée par une équipe rend compte des interactions, toujours particulières, entre des personnes, accompagnant et accompagné, permettant ainsi la réalisation de transmissions adaptées.
Objectifs :
- Clarifier les termes : raisonnement clinique, démarche clinique, démarche de soins
- Comprendre la méthode de raisonnement clinique
- Savoir passer d’un raisonnement implicite sur le sens de l’accompagnement de la personne à un raisonnement explicite, transposable dans les écrits professionnels
- Construire les outils nécessaires au développement de la démarche clinique
Contenu :
- L’environnement législatif associé aux écrits professionnels
- La méthode du raisonnement clinique : de l’oral à l’écrit
- Les caractéristiques d’une cible, des données, actions et résultats
- Mobilisation de la démarche clinique, notamment à partir de l’écriture du projet d’accompagnement personnalisé
- La méthodologie d’écriture de la démarche clinique : les éléments d’observation, les hypothèses et conclusions cliniques, les choix d’actions au regard de l’hypothèse, l’anticipation des indicateurs d’actions
- Les différents outils du système ciblé
- La structuration et la formulation des transmissions ciblées
Formateur : Cadre de santé / Intervenant formé à la démarche clinique
Public : Équipe paramédicale et éducative
3 jours (2+1)
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