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Centre de Formation
et de Recherche à la relation d’Aide et de Soins
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    • Formations métiers
      • • Accompagnant Éducatif et Social (AES)
      • • Accueillant familial d’adultes
      • • Animateur (BPJEPS) Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et des Sports / mention « Animation Sociale »
      • • Animateur coordinateur (DEJEPS) Diplôme d’Etat de la Jeunesse de l’Education Populaire et des Sports / mention « Animation Sociale »
      • • Assistant de Soins en Gérontologie (ASG)
      • • Assistant familial
      • • Délégué aux Prestations Familiales (DPF)
      • • Fonction Tutorales
      • • Maîtresse de maison
      • • Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs mention « Mesure Judiciaire à la Protection des Majeurs (DU-CNC MJPM)
      • • Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs mention « Mesure d’Accompagnement Judiciaire » (MAJ)
      • • Moniteur d’Atelier en milieu de travail protégé (TMA)
      • • Moniteur Educateur
      • • Surveillant de nuit qualifié
      • • Technicien de l'Intervention Sociale et Familiale (TISF)
      • • Validation des Acquis de l’Expérience

      Certaines de nos formations autorisent une validation par bloc de compétences. Pour plus d’informations, contactez nous.

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      • Animateur (BPJEPS) Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et des Sports / mention « Animation Sociale »
      • Animateur coordinateur (DEJEPS) Diplôme d’Etat de la Jeunesse de l’Education Populaire et des Sports / mention « Animation Sociale »
      • Titre RNCP “Moniteur d’Atelier en milieu de travail protégé” (TMA)
      • Maîtresse de maison
      • Surveillant de nuit qualifié
      • Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs mention “Mesure Judiciaire à la Protection des Majeurs” (DU-CNC MJPM)
      • Délégué aux Prestations Familiales (DPF)
      • Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs mention « Mesure d’Accompagnement Judiciaire » (MAJ)
      • Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
      • Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Etablissement ou de Service d’intervention sociale (CAFDES)
    • Formations continues 2022-2023

      Approche transversale

      • • Accompagnement, relation d’aide et communication
      • • Addictions
      • • Bientraitance / Maltraitance / Violences
      • • Conception et animation d’ateliers
      • • Conception et animation des projets au service de la personne accompagnée
      • • Droit - Responsabilité - Politiques publiques
      • • Encadrement et vie d’équipe - Management et ressources humaines - S’outiller pour exercer à domicile - S’outiller dans la fonction administrative
      • • Éthique et fin de vie
      • • Gestion des risques psychosociaux
      • • Interculturalité
      • • Intimité, vie affective et sexualité
      • • Logique de parcours
      • • Pratiques et usages du numérique
      • • Sécurisation des interventions quotidiennes
      • • Souffrance Psychique
      • • Transmissions et écrits professionnels

      Approche par public

      • • Enfance et famille
      - Accompagnement - Éducation - Soin - Connaissance des publics  
      • • Handicap
      - Accompagnement – Education – Soins - Connaissance des publics - Formation à destination des professionnels - Formation à destination des travailleurs handicapés  
      • • Gérontologie
      - Accompagnement - Soin - Connaissance des publics  
      • • Personnes protégées
      - Accompagnement – Relation d’aide - Gestion et patrimoine - Réglementation

      • APPROCHE TRANSVERSALE
      • Droit – Responsabilité – Politiques publiques
      • Logique de parcours
      • Transmissions et écrits professionnels
      • Sécurisation des interventions quotidiennes
      • Accompagnement, relation d’aide et communication
      • Intimité, vie affective et sexualité
      • Maltraitance / Bientraitance
      • Souffrance Psychique
      • Addictions
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      • Prévention et gestion des risques psychosociaux
      • Conception et animation des projets au service de la personne accompagnée
      • Encadrement et vie d’équipe – Management et ressources humaines
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    • Présentation
      Nos activités

      Le CEFRAS s’adresse aux professionnels et futurs professionnels de l’action sociale et médico-sociale.

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      Le CEFRAS est fondé sur des valeurs humanistes et un solide engagement éthique.

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      Le CEFRAS est aujourd’hui présent sur tout le territoire national.

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Souffrance Psychique

Accueil Formations continues Souffrance Psychique
Développer les compétences des équipes, contribuer à l'amélioration des pratiques
La formation continue vise à actualiser les connaissances, renforcer et diversifier les compétences des professionnels déjà en poste. Le CEFRAS propose une approche personnalisée aux acteurs de l’action sociale et médico-sociale qui souhaitent se perfectionner. Différents modules sont listés ci-après, constituant un socle de réflexion pour les actions à mener auprès des équipes engagées dans cette formation.  Le programme pédagogique s’adapte aux besoins des établissements, à leur contexte et à leurs stagiaires pour une plus grande efficacité.
formation-metiers
  • Accompagner une personne vivant avec des troubles psychiques : Comment intervenir au mieux ?

    Fiche n°: 18T049

    Formation par simulation possible

    Objectifs :

    • Connaître les signes et manifestations de la dépression
    • Identifier l’aide et la nature des réponses à apporter, mobiliser les attitudes adaptées
    • Situer son rôle aux côtés de la personne malade, des proches et au sein d’une équipe plu ri professionnelle
    • Analyser, évaluer et ajuster sa pratique professionnelle en vue d’améliorer individuellement et collectivement le soin et l’accompagnement des personnes présentant des troubles dépressifs

    Contenu :

    • Les signes cliniques caractéristiques de la maladie
    • Les retentissements des troubles au quotidien
    • L’observance du traitement médicamenteux, la surveillance de l’état d’humeur et des troubles somatiques
    • Les risques : la dénutrition, l’isolement social, le risque sucidaire
    • Le soutien de la personne : mobilisation de ses ressources, approche relationnelle, aides proposées en réhabilitation psychosociale
    • La connaissance de soi dans la relation à l’autre
    • La sollicitation des personnes, réseaux et lieux ressources
    Formateur :  Infirmier de secteur psychiatrique/ Psychologue
    Public : Professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social

    picto-duree2 jours

     

  • Accompagner une personne dépressive

    Fiche n°: 18T050

    La dépression est une maladie qui touche tous les âges, depuis l’enfance jusque très tard dans la vie. En mai 2020, 13,5 % des personnes âgées vivant en France déclaraient des symptômes évocateurs d’un état dépressif, une proportion en hausse de 2,5 points par rapport à 2019. L’Organisation Mondiale de la Santé définit la dépression de trouble mental courant qui, outre la tristesse et le désintérêt, s’associe à une perte du plaisir accompagnée d’un sentiment de culpabilité, de faible estime de soi, de troubles du sommeil ou de l’appétit ainsi que d’une sensation de manque total d’énergie. Cette définition, qui à aucun moment ne parle d’âge se transpose aisément aux 65 ans et plus, contraints d’abandonner leur vie active, voient leurs forces physiques et leurs vies sociales diminuer, et qui doivent affronter la perte d’êtres chers. La santé, la solitude, l’inactivité et le deuil sont effectivement les causes principales de la dépression de nos aînés.

    Alors comment accompagner au mieux la personne dépressive ?

    Objectifs :

    • Connaître les signes et manifestations de la dépression
    • Identifier l’aide et la nature des réponses à apporter
    • Mobiliser les attitudes adaptées
    • Situer son rôle aux côtés de la personne malade, des proches et au sein d’une équipe pluri professionnelle
    • Analyser sa pratique professionnelle auprès des personnes présentant des troubles dépressifs
    • Réfléchir aux ajustements en vue d’améliorer son accompagnement au quotidien

    Contenu :

    • Les signes cliniques caractéristiques de la maladie
    • Les retentissements des troubles au quotidien
    • L’observance du traitement médicamenteux, la surveillance de l’état d’humeur et des troubles somatiques
    • Les risques : la dénutrition, l’isolement social, le risque suicidaire
    • Le soutien de la personne : mobilisation de ses ressources approche relationnelle, aides proposées en réhabilitation psychosociale
    • La connaissance de soi dans la relation à l’autre
    • La sollicitation des personnes, réseaux et lieux ressources
    Formateur : Infirmier de secteur psychiatrique / Psychologue
    Public : Professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social

    picto-duree2 jours

     

  • La crise suicidaire : repérer, prévenir, intervenir

    Fiche n°: 18T051

    Objectifs :

    • Comprendre les mécanismes en jeu dans l’acte suicidaire
    • Identifier et repérer l’expression et les symptômes de souffrance psychique chez la personne
    • Repérer les facteurs de risque, d’urgence, de dangerosité lors d’une crise suicidaire et les ressources possibles
    • Savoir agir et alerter de façon adaptée en situation de crise
    • Participer à la mise en œuvre d’actions préventives de façon coordonnée
    • Prendre en compte la souffrance de l’entourage

    Contenu :

    • Approche psychopathologique du suicide et du risque suicidaire
    • Les facteurs potentiellement déclenchants, les attitudes annonciatrices, les facteurs de protection
    • Les attitudes à adopter face à la personne en souffrance
    • L’impact et les effets du geste suicidaire sur l’entourage familial, social, professionnel et les autres usagers
    • L’approche de bienveillance, d’écoute, de dialogue et d’alliance nécessaire
    • Les ressources tierces : l’observation, l’analyse et le soutien partagés en équipe, le recours au réseau d’aide et de soin spécialisé
    Formateur : Intervenants spécialistes
    Public : Professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social

    picto-duree3 jours

     

  • Les troubles du comportement alimentaire

    Fiche n°: 18T052

    Face aux comportements alimentaires parfois hors-normes ou sévèrement troublés, les professionnels se sentent souvent très démunis. La demande est forte de trouver rapidement une solution, un moyen d’agir efficacement pour faire cesser tout comportement alimentaire jugé anormal et faire en sorte que la personne retrouve « un bon comportement » alimentaire. Quelles sont les incidences en termes de santé d’une conduite alimentaire perturbée ? Que comprendre des comportements ? Quelles attitudes adopter face à une personne boulimique, ou qui refuse de manger ? Comment aborder la question de l’alimentation avec la personne ? Comment aborder et accompagner le comportement alimentaire de la personne ? Comment susciter chez elle le désir de comprendre et de changer ? Quelle éducation alimentaire proposer ?

    Objectifs :

    • Connaître les déterminants du comportement alimentaire
    • Identifier les motivations à la prise alimentaire
    • Différencier les principaux troubles des conduites alimentaires
    • Identifier les mécanismes qui régulent la prise alimentaire
    • Ajuster son accompagnement, sa communication
    • Situer son niveau d’intervention et ses limites dans une approche pluri-professionnelle

    Contenu :

    • Le rapport à l’alimentation : dimensions physiologiques, psychologiques et socioculturelles
    • Perceptions du problème alimentaire : une réalité ?
    • Le comportement alimentaire : des habitudes de grignotage, de suralimentation ou de restriction aux conduites boulimiques, anorexiques et d’hyperphagie…
    • Les sensations alimentaires : rassasiement, satiété, envie, faims. Quels outils de repérage et de régulation ?
    • L’approche de la personne et la communication adaptée : Que comprendre du comportement ? Dire ou ne pas dire ? Comment le dire ? Comment en parler ? Comment l’accompagner pour être aidant ?
    • Outils et techniques d’accompagnement
    Formateur : Diététicienne diplômée
    Public : Professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social

    picto-duree3 jours (en continu sous forme d’ateliers)

     

Nous contacter

> À qui s’adressent les formations continues ?
  • Aux salariés des établissements et structures des secteurs social, médico-social et sanitaire
  • À toutes les catégories professionnelles : cadres dirigeants ou intermédiaires, accompagnants de proximité, techniciens, personnels opérationnels ou administratifs, (…)
  • Personnes en reconversion professionnelle
> Comment se déroulent les formations continues ?
  • Formation en inter ou en intra-établissement, en présentiel ou à distance (FOAD)
  • Mises en situation effectives dans le milieu professionnel, du type compagnonnage, où la présence du formateur permet de confronter sa pratique à l’observation d’un autre professionnel
  • Temps d’analyse des pratiques intégrés ou articulés à la formation
  • L’acquisition et l’approfondissement de connaissances /compétences se réalisent avec apports théoriques, analyse de cas cliniques, exercices pratiques, mise en situation par jeux de rôle ou simulation (…).
  • L’approche expérientielle tient une place essentielle dans les modalités d’apprentissage.
> Informations complémentaires
  • Tarifs : nous consulter
  • Accessibilité handicap : Le CEFRAS demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.
  • Finalité de la formation : A l’issue de la formation, le participant sera en capacité d’atteindre les objectifs visés.
  • Pré-requis : Aucun
  • Sanction de la formation : Une attestation individuelle de formation sera transmise au stagiaire à l’issue de la formation.
  • Moyenne 2019 : • Taux de satisfaction : 96 % • Atteinte des objectifs : 85 % • Taux de participation : 96.5 % (sur la base de 1554 répondants)

   

Organisme de formation au travail social offrant sept sites de formation sur les Pays de la loire et des interventions au niveau national

Le CEFRAS  est aussi un CFA

Réalisation : Agence Nemo

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